Статьи

СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СМЕНА АКЦЕНТОВ

СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СМЕНА АКЦЕНТОВ

В октябре 2019 года в Дании провели очередную реформу образования. Смежные дисциплины не просто объединили в один блок – чиновники сменили акценты. Датские школьники больше не будут изучать факты и правила. Вместо этого на уроке им моделируется жизненная ситуация в контексте их будущей профессии. Как это работает - проще понять на примере.

Допустим, ученик хочет стать кассиром супермаркета. На уроке он будет изучать все, что связано с этим родом деятельности: принцип устройства и работы кассового аппарата, математические задачи, связанные с оборотом денег в торговой точке и т.п. Сфера предполагает также обслуживание клиентов, соответственно, ситуация будет рассматриваться также со стороны психологии и социологии. Например, что делать со скандальным клиентом и даже как продать ненужный товар.

Такой подход продиктован чисто практическими целями. Образование готовит к жизни, помогает определиться со сферой деятельности и будущей профессией. Это – образование, ориентированное на навыки и компетенции.

А что же в Украине?

Украинская система все еще ориентирована на традиционный подход – фактологический. Дети учат параграфы, решают абстрактные задачи, запоминают невероятное количество формул, терминов,  дат и, при этом, не имеют ни малейшего представления о том, чем будут заниматься во взрослой жизни, как будут зарабатывать себе на жизнь.

Разница в подходах наглядно показана в таблице:

Традиционная система образования

Образование, ориентированное на формирование компетенций

Накопление знаний и формирование дисциплины

Практические ситуации, с которыми ребенок столкнется в жизни

Обучение в классе

Процесс обучения

Учитель передает знания и формирует навыки

Учитель помогает найти нужное направление развития

Ученики пассивны в процессе обучения

Ученики активны и ответственны за процесс обучения и свои результаты

Обучение поделено на предметы

Комплексный интегрированный подход к дисциплинам

Учитель оценивает знания

Ученики формируют самооценку собственных достижений


А между тем, до тех пор, пока не сместится акцент с традиционной фактологической модели в сторону формирования компетенций ученика, наши дети будут много знать, но при этом не смогут применить свои знания в жизни. Учиться в вузах, получать дипломы – и слышать гениальное «Забудьте все, что учили» в первый же рабочий день. Ибо учим мы одно – а на деле все обстоит совершенно иначе. Так зачем же тратить драгоценное время?

Система образования в Украине еще долго так и будет следовать традиционному подходу. Тем, кто не согласен – остается только одно: альтернативная школа.

LC School – современная школа, главным направлением которой является формирование языковых компетенций. Позаботьтесь о будущем своих детей сегодня! :) Добро пожаловать - http://lcschool.com.ua/.

Для детальной информации, приглашаем в гости по адресу: Крутогорный спуск 28. Или звоните по телефонам: +38 (068) 552-90-60, +38 (063) 552-90-60, +38 (056) 719-90-53

Категория: Статьи

Ваш браузер устарел!

Уважаемый посетитель, доступ к сайту с браузера Internet Explorer - невозможен! Приносим извинения за неудобства.

Воспользуйтесь альтернативным браузером. Google Chrome, Opera, Mozilla Firefox